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En ocasiones los niños, niñas y adolescentes suelen ser agresivos o actúan con enfado y en forma desafiante con los adultos. Es posible que se diagnostique un trastorno del comportamiento o de la conducta cuando los comportamientos perturbadores no son comunes para la edad del niño/a en ese momento o si éstos persisten a través del tiempo.

Pero, ¿Qué es un trastorno de conducta?

Es un trastorno del comportamiento que en ocasiones se diagnóstica en la infancia, que se caracteriza por comportamientos antisociales que violan los derechos de otros y los estándares y reglas sociales apropiados a la edad.

Los comportamientos antisociales pueden incluir la irresponsabilidad, comportamientos no adecuados (como ausentismo escolar y/o escaparse), violar los derechos de otras personas y/o animales (agresión física, verbal).

¿Cuáles son los síntomas del trastorno de la conducta?

La mayoría de síntomas vistos en niños con trastorno de la conducta ocurren también a veces en niños sin este trastorno. Sin embargo, en niños con trastorno de la conducta, los síntomas ocurren con más frecuencia e interfieren con el aprendizaje, ajuste escolar, y, algunas veces, con las relaciones del niño con otros.

A continuación presentamos algunos de los síntomas que se pueden presentar en los niños, niñas y adolescentes con trastornos de conducta de acuerdo a los comportamientos que se dan:

Conducta agresiva. La conducta agresiva causa o amenaza con daño físico a otros y puede incluir lo siguiente:

  • Comportamiento intimidatorio
  • Acoso
  • Peleas físicas
  • Crueldad con otras personas y/o animales
  • Uso de armas

Conducta destructiva. La conducta destructiva puede incluir las siguientes:

  • Vandalismo; destrucción intencional de la propiedad
  • Incendio provocado

Falsedad. El comportamiento deshonesto puede incluir los siguientes:

  • Mentir
  • Robar
  • Hurto en tiendas
  • Delincuencia

Violación de reglas. La violación de reglas ordinarias de conducta o normas apropiadas a la edad pueden incluir las siguientes:

  • Ausentismo escolar (no asistir a la escuela)
  • Escapar
  • Burlas
  • Maldades
  • Actividad sexual muy temprana

Los síntomas del trastorno de la conducta pueden parecerse a otras condiciones o problemas médicos. Siempre consulte con el médico de su hijo para un diagnóstico.

¿Cómo Neurofeedback apoya a niños/as y adolescentes con problemas de conducta?

Durante una sesión tipo de neurofeedback se colocan sensores EEG en el cráneo. La actividad eléctrica específica es detectada, amplificada y grabada. Esta información se envía instantáneamente al terapeuta, el mismo que logra tener control en su actividad cerebral para lograr niveles óptimos de la misma.

Con la ayuda de programas de videojuegos, la persona aprende a mantener baja la actividad de sus ondas delta y a incrementar la actividad de sus ondas beta, de otro modo el juego se detiene. De esta forma el niño y/o paciente ejercita su cerebro y aumenta su capacidad de atención y concentración.

A través del neurofeedback se logra fortalecer el funcionamiento del lóbulo frontal y se logra una mejor conexión de esta zona cerebral, permitiendo que la atención, la concentración, los impulsos y las reacciones emocionales sean más manejables. El paciente aprende cómo lograr conseguir los objetivos marcados dentro de las sesiones.

En nuestro centro Higea, salud y Bienestar les ofrecemos la terapia de Neurofeedback en EcuadorPara cualquier duda o consulta, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.